急求预防医学类事业单位考试题(综合),预防医学事业单位考试题库
1、急求预防医学类事业单位考试题(综合)
10.我国发病率最高的食物中毒是 A.化学性食物中毒 B.细菌性食物中毒 C.有毒植物中毒 D.有毒动物中毒 E.霉菌毒素食物中毒 答案:B 第6章 人群健康的研究方法 「考纲要求」 1.基本概念与基本步骤:
1、统计学几个基本概念;
2、统计工作的基本步骤。 2.数值变量数据的统计描述:
1、集中趋势指标;
2、离散趋势指标;
3、正态分布的特点、面积分布规律。 3.数值变量数据的统计推断:
1、均数的抽样误差;
2、总体均数可信区间及其估计方法;
3、假设检验的基本步骤;
4、u检验和t检验;
5、假设检验的两类错误及注意事项。 4.分类变量资料的统计描述:
1、相对数常用指标及其意义;
2、相对数应用注意事项。 5.分类变量资料的统计推断:
1、率的抽样误差、总体率的可信区间及其估计方法;
2、u检验和χ2X检验。 6.直线相关和回归:
1、直线相关分析的用途，相关系数及其意义;
2、直线回归分析的作用，回归系数及其意义。 7.统计表和统计图:
1、统计表的基本结构和要求;
2、统计图的选择，制图通则。 「考点纵览」 1.总体、样本、抽样误差、计量资料、计数资料、概率。 2.样本必须能代表总体，为此要满足两个条件:抽样的随机化和具有足够的样本含量。 3.抽样误差是个体变异造成的，故在抽样研究中抽样误差是不可避免的。 4.统计工作由4个步骤组成:设计、搜索资料、整理资料、分析资料，其中以设计最为重要。因为它的错误无法用以后的步骤加以改变。 5.数值变量频数表能揭示数值变量的分布特征:集中趋势和离散趋势;揭示其频数分布类型，对称分布和偏态分布。描述计量资料集中趋势指标有:
1、均数:应用于正态分布资料;
2、几何均数:等比级数资料;
3、中位数:偏态分布资料，资料1端或两端无确切界限时尤其适用。 6.描述数值变量资料离散趋势的指标。全距和4分位数间距适用于偏态分布资料，对于1端或两端无确切界限时只能用4分位数间距。方差、标准差和变异系数都适用于正态分布资料。对于所比较两组资料单位不同或均数相差悬殊时，应用变异系数。描述离散趋势最常用的指标是标准差。 7.正态分布的特征及曲线下的面积分布规律。对称均数的两侧面积相等。 8.医学参考值范围的各种计算方法，特别注意各种方法适用场合及单、双侧问题。医学所用参考值是95%. 9.标准误的定义意义及与标准差和样本含量的关系。标准误是描述抽样误差大小的指标，标准误大。说明抽样误差大;利用标准误可进行总体均数可信区间估计和假设检验。 10.标准误是描述变量值变异程度大小的。可用来计算标准误、变异系数和医学参考值范围。2者关系:增加样本例数可减少抽样误差。 11.t分布的特征，与标准正态分布――u分布的关系。t分布和u分布都是以0为中心左右两侧完全对称的分布，只是t分布曲线顶端较u分布曲线略低，两尾端上翘。 12.总体均数估计方法，特别是区间估计的计算方法及两要素的关系。总体均数可信区间就是以1定的概率水准估计总体均数所在范围。小样本采用 t分布原理，大样本采用。分布原理进行估计。增加样本例数可减少抽样误差，使估计的区间更可靠。
2、预防医学事业单位考试题库
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:咿呀呀哈a 1.预防医学的对象【D】A．个体B．病人C．健康人D．确定的群体E．个体和确定的群体2.预防医学是【C】A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科C．医学的1门应用学科D．又合又独立的学科E．预防系列为主的学科3.生态健康模式是【E】A．环境－健康B．环境－人群C．环境－生物D．环境－人群－健康E．环境－生物－健康4.预防医学经历了【C】A．个体医学—群体—预防医学的阶段B．个体—群体—生态大众健康的阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段5.在疾病3级预防中，健康促进的重点在【A】 A．第1级预防甚至更早阶段B．第2级预防C．第3级预防D．第2和第3级预防E．第1和第2级预防6.哪1项不是预防医学有别于临床医学的特点【C】 A．具有比临床医学更大的人群健康效益B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合7.第1次卫生革命的主要任务是预防【A】A．传染病B．急性病C．常见病D．慢性病E．血吸虫病8.个体的免疫接种【A】 A．仅起到保护个体的作 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是EA.163连续采集毒物浓度，以了解AA188CCA单项选择题10CCCBB. A.56. 4B149.× 10.× 11.× 12.√（D. 1D.
3、4CDA（（EC。
